万字详解：什么是优绩主义，如何摆脱优绩主义并对学历祛魅

这篇万字长文帮你彻底搞懂：到底什么是优绩主义，我是如何摆脱优绩主义，以及如何对高学历祛魅。

一、什么是优绩主义

西方起源：从批判到被正面化

优绩主义（meritocracy）这个概念从西方传来：

• 最初含义简单理解：你的能力决定你的地位，你的努力决定你的成就
• 这个词最早不是赞美，而是批判。英国社会学家迈克尔·杨在《精英统治的崛起》一书中虚构了一个反乌托邦社会：社会地位完全由智力和努力决定，成功者觉得成功理所当然，失败者被贴上”不努力”标签，这样的社会会变得无比冷酷。
• 20世纪后期，在新自由主义兴起后，这个词被正面化，成为一种新的合法性叙事：“不是血统决定命运，不是贵族特权决定资源，而是你的努力和能力决定一切”——听起来非常民主，但它隐含了一个前提：人人平等，站在同一起跑线。

可是人人怎么可能平等？每个人的家庭背景、受教育程度、社会资源、运气都不一样，优绩主义把这些因素都忽略，然后说”成功是我应得的，失败是你活该”——这既扯谈，也很傲慢。

迈克尔·桑德尔在《精英的傲慢》中强调：优绩主义最大的危害不是不平等本身，而是它制造了一种道德傲慢。成功者相信自己值得一切，失败者往往被暗示缺乏品格或能力。

在美国最明显：如果你相信成功全靠个人努力，那别人没考上大学就是别人活该、别人懒？美国大学学费那么贵，很多家庭根本付不起，很多人连公平竞争的机会都没有。你考上哈佛耶鲁，嘲笑那些没来的人不努力，这就是傲慢且荒谬。

中国语境：绩点为王，成绩至上

优绩主义传到中国，含义已经发生转变：

• 大学语境下，优绩主义已经变成崇尚绩点，认为优秀学生的标准就是绩点
• 大学公众号推优秀学生，全是”30门课程满分、40门课程A+“，批量培养一模一样的人，优秀标准只有一个：成绩好、绩点好
• 完全不关注其他兴趣爱好，就算有别的活动加分，也没脱离成绩大框架

在中国，如果信奉”成绩最重要，成绩好就是优秀”，某种程度上就是优绩主义。优绩主义者很可悲，还往往带点傲慢——很多人脱离了成绩、学校、学历，就完全不会介绍自己了，没有自己的个性。你让他自我介绍，说了名字、哪个学校，就说不出任何别的东西了。

我不认为优绩主义本身有多坏，但如果渲染这种”成绩至上”风气，我是比较反感的。

优绩主义者的三大伪装特征

现在很多人都意识到优绩主义有问题，但优绩主义者最狡猾的地方在于：他们会伪装成自己不是优绩主义者。他们有三大特征：

1. 把小挫折放大成重大磨难

   • 比如”雅思考了三次”，这在留学生群体里太正常了，但他们会把它描绘成天都塌了的重大磨难，其实就是很普通的一件事

2. 把资源优势隐形化，立逆袭人设

   • 他说”雅思考了三次，最后我坐在博士工位上”，但他完全不提家庭对他的帮助——能出国读书，本来就是家庭支付学费，这就是巨大资源优势
   • 你真以为他拿到国外学历全是个人努力？

3. 把最终成功归结为个人能力证明

   • 蹭热点文案展现自己优秀，本质就是立逆袭/学霸人设，让你觉得他成功全是个人努力

关键点：不是所有讲逆袭故事的都是优绩主义者，而是那些别有用心之人，用逆袭叙事遮蔽了自身结构性优势（家庭托举、运气等），渲染”他很优秀全靠努力”，本质就是在助推优绩主义风气。

他们看似谦虚，其实最狡猾——暗示”我很优秀，你努力你也可以，人生容错率很高”。但你都已经出国留学了，还跟普通人谈人生容错率，这不是搞笑吗？

澄清：不是一个人晒学历就是优绩主义。大方展示、正常分享经验，都能理解。我反感的是：

• 蹭热门文案暗戳戳秀优越，遮蔽运气和背景
• 自我介绍除了学历就没别的可说，这种人本质是空心人

二、我是如何摆脱优绩主义的

我从中学时代就很讨厌这套成绩至上的逻辑：

• 老师按成绩排选座位，60个同学按月考排名排队，第一名先挑座位，我当时就觉得：凭啥把人分成三六九等？
• 高中分快慢班，前24名单独开小灶补课，后40多名就没有这种待遇——我觉得很恶心，都是一个班，为什么教育资源还要再次倾斜？让好的更好，差的更差，直接放弃尾部学生？

我很早就想明白这个问题：不能用成绩把人化为三六九等。即便中学生任务就是学习高考很重要，也不能说”学习好就是高贵，学习差就是活该，应该享受更多资源”。

我高一就读了迈克尔·桑德尔的《公正》，里面就提到优绩主义，所以当时就明白了：一个人的成功，不是完全靠自己努力，家庭太重要了。

你生在北上广省会，和生在四线小城市县城，教育资源完全不一样。能说高考一张卷子就是绝对公平吗？你分数低就是你不努力？这纯扯蛋。

碰到好老师能启发你，这门课可能就学的更好；碰到喜欢打压你的老师，你可能越学越没自信——很多时候不是智商问题。有人说”连二本都考不上就是智商有问题”，这就是被养傻了，没见过坏老师能把学生自信打压成什么样。

我真不认为考清北复交完全是智商高——当然智商确实高点，但剩下的呢？很多人考个211普通一本，真就是智商问题吗？有没有可能就是运气好、生对地方、碰到好老师、家里有钱报辅导班？给他天崩开局，他还能考这么高吗？

所以我上大学，就没去卷绩点。正好当时”绩点为王”那篇推文火了，我大学就去培养自己兴趣了：

• 我参加世界记忆锦标赛，因为我感兴趣，这跟绩点无关
• 我不卷绩点，不是不学习，是没必要为了0.1分卷，如果你不保研，早早决定考研，完全可以把更多时间花在兴趣上
• 兴趣有时候反而能赚钱：比如有人非英语专业，大学把更多时间花在英语口语上，毕业靠教口语赚钱

现在大学优绩主义风气很严重，社团都办不下去，大家只对卷绩点、卷实习、考研考公感兴趣。我不是说这样不好，只是觉得可惜——太多人把这当唯一出路，给自己压力太大。大一大二真没必要那么焦虑，你有时间培养兴趣爱好，考研一年准备足够，考公也不用提前三年。兴趣培养深了，万一就能靠这个赚钱，你也就彻底摆脱优绩主义了。

我大学没卷绩点，培养了记忆兴趣，后来发明”葫芦背诵法”都离不开那段经历。读研又做了自媒体，我一直在摆脱优绩主义，因为我一直相信：

• 我们可以做很多别的事情
• 没必要只跟别人比成绩
• 自媒体做得好、健身比别人好、建模比别人好，这都是优点
• 出了社会，评价标准变成挣钱，但挣钱也不是只有学历这一种方式

如何摆脱优绩主义：

• 根本上你要跳脱出优绩主义者的评价体系
• 优绩主义者会立体防御：“你说我是优绩主义，就是嫉妒我，就是你能力不行”
• 如果你信了这套，就会内耗。因为他一直在用他的框架评价你，只看学历，你学历低就是你不行
• 你不能信奉他这套，你得找到自己的一套标准，你得相信：人生维度不是只有学历
• 你的人生是自己过的，不是用来跟别人比的，就算比，也不是只比学历

三、如何对高学历祛魅

三种方法帮你对高学历祛魅：

方法一：你自己成为高学历者

拥有即祛魅。很多人对985研究生有滤镜，等你自己考上了，读了研，你就祛魅了——你会发现学历越高神人越多，里面也有很多道德品行败坏的人，也有很多很偏执的人。

很多人天然认为”学习好一定人品好、一定优秀”，真拿到学历你就知道了，什么人都有。

方法二：多接触高学历的人

如果你没法自己拥有高学历，那就多接触。祛魅这件事，得你自己亲身经历，吃了经验教训，你才能看透。我说再多没用，你心里还是有滤镜。多接触几个，你就会发现：精神不正常的人真不少。

方法三：认识到——学历≠文化

有学历不等于有文化有内涵。很多人学历高，只是会做题，只懂他那个领域非常狭窄的知识。

那些立学霸人设的博主，20出头刚在大厂上班，就蹭古诗词文案”欲买桂花同载酒，终不似少年游”——他真懂这句话什么意思吗？他就是觉得这句话好用，拿来立人设煽情而已，空有一纸学历，其实大脑空空。

额外启示：智商均值回归

父母很聪明，孩子学习可能很差，这就是均值回归。很多父母都是985大学教授，结果孩子连二本都考不上，这很常见。如果你现在觉得自己学历不高不聪明，从遗传角度看，你的后代反而可能均值拉高。

最后总结：

• 不要因为学生时代成绩不好就觉得天塌了，不是这么回事
• 不要羡慕别人成绩好，别人成绩好有家庭帮助、有投胎优势、有运气，真不全是个人努力
• 反优绩主义反内卷，不是让你躺平不学习，该学就学，但不要把绩点成绩学历当成唯一标准，一旦缺失就觉得天塌了这辈子灰暗了
• 不是说别人展示学历优秀就是优绩主义，我反感的是：什么文案都蹭，暗戳戳秀优越，过度谦虚伪装成不优绩，还动不动跟你说”人生容错率很高”，这种人最恶心
• 如果你能认识到：一个人的成功，不管什么成功，都不全是个人努力，大部分是运气和家庭托举，你就已经理解优绩主义了
• 不要为学历焦虑，学历好的最后不一定比你幸福，不要老跟别人在单一维度比
• 人不该用任何单一维度评价自己，就算身边人都认为优绩主义对，你也可以思考：我到底想追求什么？快乐健康幸福最重要，收入跟学历不一定直接相关。