为什么有些大学会故意让学生挂科：留住优秀生源的潜规则
学生提问：老师，我怀疑我们老师故意让我们挂科。我们班上40个人挂了20个，挂科率都50%了。我本来能保研，现在只能考了。老师你怎么看？
正常挂科率与故意挂科的界限
一般一个学校挂科率不到15%算是正常的，属于老师没捞人，但也没难为人。如果说超过30%，那就是故意留人了。而你这个都50%了，肯定是故意的。
这种现象在地理位置较偏、发展受限的学校更容易成为老传统。
利益冲突：学校利益和学生利益并不一致
很多学生天真地认为，自己优秀就理所当然可以去好学校读书，却忘了一件事：你的利益和学校的利益可能是相悖的。
我们来做三选一思考：学校是在给你家培养人才，还是给自家培养人才，还是在给国家培养人才？
如果三方利益一致，那是最好的。但在某些情况下，利益是有可能发生冲突的。
学校也有考核压力
学校需要完成考核任务，比如竞赛奖项、科研课题等等，要完成这些任务，就必须得有优秀的生源。
政策与执行的冲突
教育部规定，不允许限制学生的流动——意思就是你想读研，想去哪就去哪，谁都管不着。
但是当执行层面考核压力大的时候，学校就会想法子阻止优秀生源离去。优秀学生都走了，学校自身发展就会受限。
既然规定摆在那里，学校只能变相操作。
为什么挂科能阻止学生外流？
假设院校在招生时都会下意识抗拒大学里挂过科的同学，那这些同学还能出得去吗？
而且这还不是假设：所有学校都喜欢优秀生源，而你挂科了，就被外校默认为不优秀。
为什么挂科了就会被默认为不优秀？
因为在外校招生老师眼里面，你首先是一个数据，而不是一个活生生的渴望上进的人。数据是冰冷的，没有人味。
在他的视角下，他在乎的是自己能否快点结束工作，早点下班。那么他在筛选人时，一个非常行之有效的筛选法子，就是看你的挂科情况。
为什么偏偏是你挂科？
学生疑问：您说学校让我挂科，是因为我优秀，要把我留下来，可是我都已经挂科了，又怎么能算作优秀呢？那些不挂科的不是更优秀吗？
对，那些不挂科的更优秀。但是别忘了：政策的发布者鼓励优秀学生的向上流动，导致执行者找不到合理的手段来留下最优秀的学生，所以就只能降维求其次——卡住次优的学生。
这种事在社会上很常见。
核心总结
记住一句话，不管你日后走什么发展路线，保研、考研、就业通通适用：
如果你不希望你的发展受阻，就一定要迎合对方的需求。只有你们的利益目标一致时，你才能走得一帆风顺。