玛丽的房间：知识论证与感受性的谜题
什么是玛丽的房间？
想象有一位杰出的神经系统科学家名叫玛丽。玛丽住在一个只有黑色和白色的房间里，她只读过黑白色的书，它的显示屏也是黑白的。
尽管她从来没有见过彩色，但她却是彩色视觉的专家。她从小钻研彩色视觉相关的物理现象和生物方面的各种知识：
- 她知道不同波长的光如何刺激视网膜上的3种视锥细胞
- 她知道电子信号如何通过视神经传到脑部，从而产生各种神经活动
- 这对应着大多数人能分辨的数百万种颜色
突然有一天，玛丽的黑白显示屏发生故障，然后显示屏显示出了一个彩色的苹果。这是玛丽第一次能够体验到她熟知已久的东西。
问题是：对于她这个知晓所有色彩知识的专家来说，她在看到彩色的苹果之后有没有学到新的知识呢？
知识论证的提出
哲学家法兰克·杰克逊在1982年提出了这个叫做”玛丽的房间”的思想实验。他认为：
即便玛丽已经通晓所有彩色视觉的物理事实，直接的感知色彩仍然可以给她新的知识。
也就是说，精神状态（比如对色彩的感知）不能完全通过物理事实而描述出来。
玛丽的房间这个思想实验揭示了哲学家们讨论的知识论证的问题：即存在一些非物理的属性和知识，只能通过意识体验获得。
与物理主义的冲突
知识论证的观点与物理主义相悖：
- 物理主义认为所有的事物，包括精神状态，都可以通过物理事实所描述
- 大多数听说玛丽的房间实验的人，凭直觉就可以判断：真正的看到颜色与只是单纯的学习理论知识是截然不同的
这说明彩色视觉必然有着一些不能通过物理描述所解释的知识。
知识论证的普遍性
知识论证并不仅限于彩色视觉。玛丽的房间通过彩色视觉来代表意识体验——如果物理科学都不能完全解释彩色视觉，那么它也不能完全解释其他的意识体验。
例如：
- 我们可以知晓某人大脑中所有结构和功能的物理细节
- 但我们依旧无法明白成为那个人到底会是一种怎样的体验
这些难以形容的体验有被称为感受性的属性，这是一种难以被准确描述和衡量的主观属性。感知对于每个体验它的人来说都是独一无二的。
比如：
- 感觉到瘙痒
- 坠入爱河中
- 感到无聊
这些心理状态都不能仅仅通过物理事实就完全解释。
对人工智能的启示
对人工智能感兴趣的哲学家用知识论证推理出：
重建一个物理状态并不一定能够创造出与之对应的精神状态。换句话说，一个通过模拟人类大脑所有神经元功能而创造出的电脑，并不一定就会具有人脑的意识。
反驳与反思
然而，并不是所有哲学家都认同玛丽的房间实验的结果：
- 一些人认为玛丽丰富的彩色视觉知识能让她形成同样的精神状态，如同她真正看到了彩色一样。因此显示屏出故障后出现的苹果并不能让她学到新的知识。
- 另一些人认为，玛丽的知识在最开始就是不完整的，因为他们仅是从物理事实的描述中习得的。
在提出知识论证的数年后，杰克逊自己推翻了这思想实验得出的观点。他认为玛丽看到红色的体验仍然源自于大脑中一些可预测的事件，而非无法被物理事实解释的感受性。
未尽的思考
关于玛丽看到苹果能否学到新的知识仍然没有定论。
对于无法感受的事物，我们的认知是否也存在限制？关于宇宙的某些方面，知识是否永远超出我们理解范围呢？科学和哲学又能否帮我们克服这些思维局限呢？